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Ma Formation Privée/Formation de coach spécialisé en TDAH certifiée IPHM
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Formation de coach spécialisé en TDAH certifiée IPHM

  • Cours
  • 147 Leçons

Le Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental qui se manifeste par des niveaux inappropriés d'inattention, d'hyperactivité et d'impulsivité. Ces symptômes peuvent varier en intensité et en combinaison, affectant la capacité de l'individu à fonctionner efficacement dans divers aspects de la vie quotidienne.
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Contenu

Introduction

Sommaire.pdf

Module 1: Introduction au TDAH

Chapitre 1: Définition et historique du TDAH.pdf
Chapitre 1: Définition et historique du TDAH.mp3
Chapitre 2: Neurobiologie du TDAH.pdf
Chapitre 2: Neurobiologie du TDAH.mp3
Chapitre 3: Manifestations du TDAH chez les enfants, adolescents et adultes.pdf
Chapitre 3: Manifestations du TDAH chez les enfants, adolescents et adultes.mp3
Chapitre 4: Symptômes et diagnostic.pdf
Chapitre 4: Symptômes et diagnostic.mp3
Chapitre 5: Évolution du TDAH durant la vie.pdf
Chapitre 5: Évolution du TDAH durant la vie.mp3
Chapitre 6: Impact sociétal du TDAH.pdf
Chapitre 6: Impact sociétal du TDAH.mp3
ECHELLE-EVALUATION-connersB.pdf
Évaluation

Module 2: Diagnostic et évaluation du TDAH

Chapitre 1: Critères diagnostiques du DSM-5 et de la CIM-11.pdf
Chapitre 1: Critères diagnostiques du DSM-5 et de la CIM-11.mp3
Chapitre 2: Approche diagnostique multimodale.pdf
Chapitre 2: Approche diagnostique multimodale.mp3
Chapitre 3: Outils d’évaluation clinique et évaluation neuropsychologique.pdf
Chapitre 3: Outils d’évaluation clinique et évaluation neuropsychologique.mp3
ECHELLE EVALUATION conners
Chapitre 4: Diagnostic différentiel et comorbidité.pdf
Chapitre 4: Diagnostic différentiel et comorbidité.mp3
Chapitre 5: Réévaluation et suivi au fil du temps.pdf
Chapitre 5: Réévaluation et suivi au fil du temps.mp3
Chapitre 6: Symptômes en fonction de l'âge.pdf
Chapitre 6: Symptômes en fonction de l'âge.mp3
Évaluation

Module 3: Impacts quotidiens du TDAH

Chapitre 1: TDAH et vie familiale, scolarité et vie professionnelle.pdf
Chapitre 1: TDAH et vie familiale, scolarité et vie professionnelle.mp3
Chapitre 2: TDAH et estime de soi et gestion des émotions.pdf
Chapitre 2: TDAH et estime de soi et gestion des émotions.mp3
Chapitre 3: TDAH et organisation de la routine quotidienne.pdf
Chapitre 3: TDAH et organisation de la routine quotidienne.mp3
Chapitre 4: TDAH et comportements à risque.pdf
Chapitre 4: TDAH et comportements à risque.mp3
Chapitre 5: TDAH et qualité de vie.pdf
Chapitre 5: TDAH et qualité de vie.mp3
Évaluation

Module 4: Traitements et prise en charge du TDAH

Chapitre 1: Approche multimodale et collaboration interprofessionnelle.pdf
Chapitre 1: Approche multimodale et collaboration interprofessionnelle.mp3
Chapitre 2: Traitements médicamenteux.pdf
Chapitre 2: Traitements médicamenteux.mp3
Chapitre 3: Approches psychothérapeutiques.pdf
Chapitre 3: Approches psychothérapeutiques.mp3
Chapitre 4: Remédiation cognitive.pdf
Chapitre 4: Remédiation cognitive.mp3
Chapitre 5: Guidance parentale.pdf
Chapitre 5: Guidance parentale.mp3
Chapitre 6: Éducation thérapeutique du patient, rôle des associations.pdf
Chapitre 6: Éducation thérapeutique du patient, rôle des associations.mp3
Évaluation

Module 5: TDAH et troubles associés

Chapitre 1: TDAH et troubles anxieux, troubles de l’humeur.pdf
Chapitre 1: TDAH et troubles anxieux, troubles de l’humeur.mp3
Chapitre 2: TDAH et troubles du comportement et troubles du sommeil.pdf
Chapitre 2: TDAH et troubles du comportement et troubles du sommeil.mp3
Chapitre 3: TDAH et troubles des apprentissages.pdf
Chapitre 3: TDAH et troubles des apprentissages.mp3
Chapitre 4: TDAH et troubles du spectre autistique.pdf
Chapitre 4: TDAH et troubles du spectre autistique.mp3
Chapitre 5: TDAH et troubles alimentaires et addiction.pdf
Chapitre 5: TDAH et troubles alimentaires et addiction.mp3
Évaluation

Module 6: Fondamentaux du coaching TDAH

Chapitre 1: Le coach TDAH : rôle, objectifs et plan d'action.pdf
Chapitre 1: Le coach TDAH : rôle, objectifs et plan d'action.mp3
Chapitre 2: Coaching TDAH : processus, étapes et cadre éthique.pdf
Chapitre 2: Coaching TDAH : processus, étapes et cadre éthique.mp3
Chapitre 3: Alliance de travail et relation coach-coaché.pdf
Chapitre 3: Alliance de travail et relation coach-coaché.mp3
Chapitre 4: Techniques d’entretien, de communication et de motivation.pdf
Chapitre 4: Techniques d’entretien, de communication et de motivation.mp3
Chapitre 5: Gestion des émotions, des obstacles et résistances.pdf
Chapitre 5: Gestion des émotions, des obstacles et résistances.mp3
Chapitre 6: Clôture du coaching et prévention des rechutes.pdf
Chapitre 6: Clôture du coaching et prévention des rechutes.mp3
Évaluation

Module 7: Outils et techniques spécifiques au coaching TDAH

Chapitre 1: Psychoéducation et connaissance de soi.pdf
Chapitre 1: Psychoéducation et connaissance de soi.mp3
Chapitre 2: Outils de gestion du temps : calendrier, to-do list, et timeboxing.pdf
Chapitre 2: Outils de gestion du temps : calendrier, to-do list, et timeboxing.mp3
Chapitre 3: Outils de gestion du temps : Pomodoro, GTD, et Kanban.pdf
Chapitre 3: Outils de gestion du temps : Pomodoro, GTD, et Kanban.mp3
Chapitre 4: Techniques de gestion de l’attention : respiration, ancrage, visualisation.pdf
Chapitre 4: Techniques de gestion de l’attention : respiration, ancrage, visualisation.mp3
Chapitre 5: Stratégies de gestion du stress : respiration, cohérence cardiaque, relaxation.pdf
Chapitre 5: Stratégies de gestion du stress : respiration, cohérence cardiaque, relaxation.mp3
Chapitre 6: Gestion des émotions et du stress : restructuration cognitive, affirmation de soi.pdf
Chapitre 6: Gestion des émotions et du stress : restructuration cognitive, affirmation de soi.mp3
Évaluation

Module 8: Coaching TDAH en pratique

Chapitre 1: Coaching TDAH : enfants, adolescents, adultes.pdf
Chapitre 1: Coaching TDAH : enfants, adolescents, adultes.mp3
Chapitre 2: Coaching TDAH en contexte familial.pdf
Chapitre 2: Coaching TDAH en contexte familial.mp3
Chapitre 3: Coaching TDAH en contexte scolaire, universitaire et professionnel.pdf
Chapitre 3: Coaching TDAH en contexte scolaire, universitaire et professionnel.mp3
Chapitre 4: Coaching TDAH et vie sociale, gestion quotidienne.pdf
Chapitre 4: Coaching TDAH et vie sociale, gestion quotidienne.mp3
Évaluation

Module 9: Accompagnement des parents et enseignants

Chapitre 1: Rôle des parents dans le soutien des enfants atteints de TDAH.pdf
Chapitre 1: Rôle des parents dans le soutien des enfants atteints de TDAH.mp3
Chapitre 2: Techniques de communication, parents enseignants.pdf
Chapitre 2: Techniques de communication, parents enseignants.mp3
Chapitre 3: Stratégies pour l’accompagnement scolaire.pdf
Chapitre 3: Stratégies pour l’accompagnement scolaire.mp3
Chapitre 4: Gestion des comportements difficiles.pdf
Chapitre 4: Gestion des comportements difficiles.mp3
Évaluation

Module 10: Technologies et innovations pour le suivi du TDAH

Chapitre 1: Utilisation des applications mobiles pour la gestion du TDAH.pdf
Chapitre 1: Utilisation des applications mobiles pour la gestion du TDAH.mp3
Chapitre 2: Technologies portables (wearables) et biofeedback.pdf
Chapitre 2: Technologies portables (wearables) et biofeedback.mp3
Chapitre 3: Innovations récentes en neurofeedback et stimulation cognitive.pdf
Chapitre 3: Innovations récentes en neurofeedback et stimulation cognitive.mp3
Chapitre 4: Réseaux de soutien.pdf
Chapitre 4: Réseaux de soutien.mp3
Évaluation

Module 11: Approches complémentaires dans le coaching du TDAH

Chapitre 1: Thérapie cognitivo-comportementale et coaching TDAH.pdf
Chapitre 1: Thérapie cognitivo-comportementale et coaching TDAH.mp3
Chapitre 2: Techniques de pleine conscience pour le TDAH.pdf
Chapitre 2: Techniques de pleine conscience pour le TDAH.mp3
Chapitre 3: Nutrition et TDAH.pdf
Chapitre 3: Nutrition et TDAH.mp3
Chapitre 4: Activité physique et TDAH.pdf
Chapitre 4: Activité physique et TDAH.mp3
Chapitre 5: Thérapies créatives.pdf
Chapitre 5: Thérapies créatives.mp3
Chapitre 6: Collaboration interdisciplinaire avec d’autres professionnels.pdf
Chapitre 6: Collaboration interdisciplinaire avec d’autres professionnels.mp3
Évaluation

Module 12: Application pratique – séances de coaching supervisées

Chapitre 1: Préparation d'une séance de coaching .pdf
Chapitre 1: Préparation d'une séance de coaching .mp3
Chapitre 2: Exploration de la demande du client et de la situation relationnelle.pdf
Chapitre 2: Exploration de la demande du client et de la situation relationnelle.mp3
Chapitre 3: Identification des ressources et des obstacles au changement.pdf
Chapitre 3: Identification des ressources et des obstacles au changement.mp3
Chapitre 4: Définition de l’objectif de coaching et plan d’action.pdf
Chapitre 4: Définition de l’objectif de coaching et plan d’action.mp3
Chapitre 5: Gestion des émotions et des résistances pendant la séance.pdf
Chapitre 5: Gestion des émotions et des résistances pendant la séance.mp3
Chapitre 6: Conclusion de la séance et suivi entre les sessions.pdf
Chapitre 6: Conclusion de la séance et suivi entre les sessions.mp3
Chapitre 7: Évaluation des progrès et ajustement du plan d’action.pdf
Chapitre 7: Évaluation des progrès et ajustement du plan d’action.mp3
Chapitre 8: Conclusion de l’accompagnement et évaluation des apprentissages.pdf
Chapitre 8: Conclusion de l’accompagnement et évaluation des apprentissages.mp3
Évaluation