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Formation Neuromouv : Activation cérébrale par le mouvement

Cours
101 Leçons

La méthode Neuromouv repose sur les principes des neurosciences, de la neuroplasticité et de l’intégration corps-cerveau. Elle utilise des mouvements spécifiques pour stimuler l’activité cérébrale, renforcer les connexions neuronales et améliorer l’équilibre entre les hémisphères du cerveau.

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Contenu

Introduction

Sommaire.pdf

Module 1: Les fondamentaux du Neuromouv'

Chapitre 1: Origine du Neuromouv' et principes fondateurs.pdf

Chapitre 1: Origine du Neuromouv' et principes fondateurs.mp3

Chapitre 2: La kinésiologie éducative et l’intention du mouvement.pdf

Chapitre 2: La kinésiologie éducative et l’intention du mouvement.mp3

Chapitre 3: Les trois dimensions : latéralité, centrage, focalisation.pdf

Chapitre 3: Les trois dimensions : latéralité, centrage, focalisation.mp3

Chapitre 4: La relation permanente entre cerveau et corps.pdf

Chapitre 4: La relation permanente entre cerveau et corps.mp3

Chapitre 5: Sécurité, bienveillance et posture de pratique.pdf

Chapitre 5: Sécurité, bienveillance et posture de pratique.mp3

Évaluation

Module 2: Neurophysiologie et émotions

Chapitre 1: Comprendre le fonctionnement global du cerveau et du mouvement.pdf

Chapitre 1: Comprendre le fonctionnement global du cerveau et du mouvement.mp3

Chapitre 2: Rôle du cervelet, du système nerveux et de la proprioception.pdf

Chapitre 2: Rôle du cervelet, du système nerveux et de la proprioception.mp3

Chapitre 3: Stress, surcharge mentale et impact sur la motricité.pdf

Chapitre 3: Stress, surcharge mentale et impact sur la motricité.mp3

Chapitre 4: Le système nerveux autonome et la régulation émotionnelle.pdf

Chapitre 4: Le système nerveux autonome et la régulation émotionnelle.mp3

Chapitre 5: Le mouvement comme outil d’autorégulation.pdf

Chapitre 5: Le mouvement comme outil d’autorégulation.mp3

Évaluation

Module 3: Les vingt-six mouvements essentiels

Les 26 mouvements du Neuromouv.pdf

Chapitre 1: Comprendre leur logique et leur classification.pdf

Chapitre 1: Comprendre leur logique et leur classification.mp3

Chapitre 2: Mouvements de libération du stress.pdf

Chapitre 2: Mouvements de libération du stress.mp3

Chapitre 3: Mouvements de stimulation cognitive.pdf

Chapitre 3: Mouvements de stimulation cognitive.mp3

Chapitre 4: Mouvements d’énergie et d’attention.pdf

Chapitre 4: Mouvements d’énergie et d’attention.mp3

Chapitre 5: Construire une mini-routine quotidienne.pdf

Chapitre 5: Construire une mini-routine quotidienne.mp3

Évaluation

Module 4: Neuromouv' et gestion des émotions

Chapitre 1: Identifier les tensions corporelles et émotionnelles.pdf

Chapitre 1: Identifier les tensions corporelles et émotionnelles.mp3

Chapitre 2: Utiliser le mouvement pour apaiser les réactions du système nerveux.pdf

Chapitre 2: Utiliser le mouvement pour apaiser les réactions du système nerveux.mp3

Chapitre 3: Mouvements ciblés pour anxiété, agitation, nervosité.pdf

Chapitre 3: Mouvements ciblés pour anxiété, agitation, nervosité.mp3

Chapitre 4: Ancrage corporel avant une situation difficile.pdf

Chapitre 4: Ancrage corporel avant une situation difficile.mp3

Chapitre 5: Créer sa pause émotionnelle de deux minutes.pdf

Chapitre 5: Créer sa pause émotionnelle de deux minutes.mp3

Évaluation

Module 5: Neuromouv' pour les enfants

Chapitre 1: Les besoins moteurs et émotionnels de l’enfant.pdf

Chapitre 1: Les besoins moteurs et émotionnels de l’enfant.mp3

Chapitre 2: Soutenir l’attention, la mémoire et la lecture.pdf

Chapitre 2: Soutenir l’attention, la mémoire et la lecture.mp3

Chapitre 3: Jeux moteurs simples et ludiques.pdf

Chapitre 3: Jeux moteurs simples et ludiques.mp3

Chapitre 4: Routines adaptées au TDAH, à l’hypersensibilité et à l’agitation.pdf

Chapitre 4: Routines adaptées au TDAH, à l’hypersensibilité et à l’agitation.mp3

Chapitre 5: Installer le mouvement dans le quotidien familial ou scolaire.pdf

Chapitre 5: Installer le mouvement dans le quotidien familial ou scolaire.mp3

Évaluation

Module 6: Neuromouv' pour les adultes

Chapitre 1: Réduire stress et charge mentale.pdf

Chapitre 1: Réduire stress et charge mentale.mp3

Chapitre 2: Mouvements pour clarté mentale, prise de décision et concentration.pdf

Chapitre 2: Mouvements pour clarté mentale, prise de décision et concentration.mp3

Chapitre 3: Prévenir l’épuisement : respiration et mouvement.pdf

Chapitre 3: Prévenir l’épuisement : respiration et mouvement.mp3

Chapitre 4: Routine du matin, routine de pause, routine du soir.pdf

Chapitre 4: Routine du matin, routine de pause, routine du soir.mp3

Chapitre 5: Intégrer le Neuromouv' dans la journée de travail.pdf

Chapitre 5: Intégrer le Neuromouv' dans la journée de travail.mp3

Évaluation

Module 7: Neuromotricité émotionnelle

Chapitre 1: Le corps comme espace d’expression émotionnelle.pdf

Chapitre 1: Le corps comme espace d’expression émotionnelle.mp3

Chapitre 2: Micro-mouvements pour dégel émotionnel.pdf

Chapitre 2: Micro-mouvements pour dégel émotionnel.mp3

Chapitre 3: Coordination, posture et respiration.pdf

Chapitre 3: Coordination, posture et respiration.mp3

Chapitre 4: Libération des tensions profondes.pdf

Chapitre 4: Libération des tensions profondes.mp3

Chapitre 5: Créer sa séquence personnalisée de régulation.pdf

Chapitre 5: Créer sa séquence personnalisée de régulation.mp3

Évaluation

Module 8: Approfondissement : publics spécifiques, groupes et supervision

Chapitre 1: Accompagnement des enfants DYS et profils atypiques.pdf

Chapitre 1: Accompagnement des enfants DYS et profils atypiques.mp3

Chapitre 2: Intervenir auprès des adolescents et jeunes adultes.pdf

Chapitre 2: Intervenir auprès des adolescents et jeunes adultes.mp3

Chapitre 3: Intégration en milieu scolaire, familial et en entreprise.pdf

Chapitre 3: Intégration en milieu scolaire, familial et en entreprise.mp3

Chapitre 4: Supervision, évaluation et retour d’expérience.pdf

Chapitre 4: Supervision, évaluation et retour d’expérience.mp3

Chapitre 5: Collaboration avec d’autres professionnels de santé et de l’éducation.pdf

Chapitre 5: Collaboration avec d’autres professionnels de santé et de l’éducation.mp3

Évaluation

Module 9: Démarrer son activité de coach/thérapeute Neuromouv' en France

Chapitre 1: Cadre légal et administratif Français.pdf

Chapitre 1: Cadre légal et administratif Français.mp3

Chapitre 2: Choix du statut juridique.pdf

Chapitre 2: Choix du statut juridique.mp3

Chapitre 3: Créer et développer son réseau professionnel.pdf

Chapitre 3: Créer et développer son réseau professionnel.mp3

Chapitre 4: Gestion administrative et comptable.pdf

Chapitre 4: Gestion administrative et comptable.mp3

Chapitre 5: Premiers outils pour débuter et attirer les clients.pdf

Chapitre 5: Premiers outils pour débuter et attirer les clients.mp3

Évaluation